是一家以學前教育、基礎教育、職業(yè)教育和培訓教育四大教育板塊為核心的大型教育集團。集團立足當下，面向未來，憑借“辦好每一所學?！钡木礃I(yè)精神，不斷創(chuàng)新，逐漸形成了獨有的昌黎教育品牌。
為加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)化成長，更好地發(fā)揮昌黎幼教骨干教師的引領和示范作用，同時也為骨干教師搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺。昌黎幼教近日在昌黎總園開展了以骨干教師引領示范、青年教師交流學習為宗旨的觀摩交流示范活動。
“骨干教師示范課觀摩”園本教研活動，意在骨干教師從手把手指導，親身示范，達到骨干教師教學技能的內化提升；年輕教師從研磨試講到觀摩優(yōu)秀教學，達到實踐于理念的相互碰撞！通過系列教研活動讓昌黎幼教教師隊伍達到專業(yè)化發(fā)展、梯隊式成長的目的。
昌黎國際幼稚園的左芳老師，裘星老師分別為教師們展示了一節(jié)數(shù)學活動和一節(jié)區(qū)域活動，兩位教師根據(jù)孩子的年齡特點以及發(fā)展水平，認真準備和精心設計活動方案，互相研討、反復試講，沒有因為自己是經(jīng)驗豐富的老教師而放松，接下來讓我們走進孩子們的快樂課堂吧。
精彩的數(shù)學課堂
左芳老師帶領孩子們通過動手操作,分豆子，擺點卡和數(shù)字板，注重引導孩子們通過實際操作、親身體驗進行學習。孩子們在操作中感知集合、數(shù)量，在快樂的游戲中學習數(shù)學。
美好的區(qū)域時光
裘星老師為老師們呈現(xiàn)了一堂精彩紛呈的主題區(qū)域課，圍繞豆豆的主題教學在各個區(qū)角投放材料和學習單，孩子們在各個區(qū)域中自主選擇，相互合作，在輕松愉快的環(huán)境中充分體驗自主學習的快樂。
觀摩課結束后，昌黎幼教李督學組織聽課教師和上課教師進行座談交流活動。授課老師先進行自評和反思，聽課教師也積極參與，發(fā)表看法，最后昌黎總園教務負責任人左主任，昌黎幼教李督學分別進行了點評，她們在肯定教學中的亮點的同時，提醒其他教師及時借鑒利用，同時也指出每節(jié)課中需要注意和改進的地方。
本次的觀摩活動，教師充分調動了幼兒學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性，體現(xiàn)了“以幼兒為主體，教師為主導”，以動手操作、游戲的方式貫穿整個活動。先進的教學理念、良好的師幼互動、層層遞進的教學環(huán)節(jié)、科學有效的方法策略，給年輕教師強大的思想沖擊，讓每位教師在原有基礎上提升、進步！支持幫助孩子們更快更好的發(fā)展！
